Anglický přítomný čas prostý, tedy present simple, patří k prvním gramatickým jevům, které se začátečníci učí. Na první pohled působí jednoduše: používá se základní tvar slovesa a věty jsou krátké. Obtíže však nastávají ve třetí osobě jednotného čísla, v otázkách a v záporech. Právě proto jsou dobře sestavená cvičení důležitější než pouhé memorování pravidel.
Test na webu jazykologcz.com je zaměřený na úplné základy tohoto času. Úkolem není vybírat z několika možností, ale doplnit správný anglický tvar podle významu věty. Takový postup odhalí, zda student skutečně rozumí stavbě věty, nebo jen poznává správnou odpověď podle vzhledu.
Kdy se present simple používá
Přítomný čas prostý vyjadřuje především pravidelné činnosti, zvyky, obecně platná fakta a stavy. Použijeme ho například tehdy, když mluvíme o tom, co někdo dělá každý týden, kde pracuje, co má rád nebo jaké počasí se obvykle objevuje na určitém místě. Nejde tedy pouze o děj, který probíhá právě v okamžiku mluvení.
Věta I work in a school. znamená „Pracuji ve škole“ a popisuje zaměstnání nebo běžný stav. Věta They watch films every Friday. vyjadřuje pravidelný zvyk. Typickými signály bývají výrazy jako every day, often, usually, sometimes nebo never. Přítomný čas prostý se používá také u obecných pravd, například ve větě Water boils at 100 degrees.
Nejdříve určete, kdo je původcem děje, a teprve potom vybírejte tvar slovesa.
Základní kladná věta
V oznamovací větě stojí nejprve podmět a za ním sloveso. U zájmen I, you, we a they zůstává sloveso v základním tvaru: I know, you work, we watch, they arrive. Stejně se chovají i podstatná jména v množném čísle, například Mary and Joe arrive together.
Zvláštní pozornost vyžaduje třetí osoba jednotného čísla: he, she, it nebo jedno konkrétní jméno. V tomto případě se k většině sloves přidává koncovka -s: She works in a factory., He likes ice cream., It rains a lot. U sloves končících na -s, -sh, -ch, -x nebo -o se často přidává -es, například watch – watches nebo go – goes.
Nepravidelný tvar má sloveso have, které se ve třetí osobě mění na has. Proto řekneme Sue has three brothers., nikoli Sue have three brothers. U slovesa be se používají tvary am, is a are; toto sloveso se při otázkách a záporech řídí vlastními pravidly.
Zápory a otázky bez zbytečných chyb
V záporné větě se u většiny sloves používá pomocné sloveso do nebo does a částice not. S podměty I, you, we a they stojí do not, případně zkráceně don’t: I do not know. nebo They don’t watch television. Se třetí osobou jednotného čísla používáme does not, tedy doesn’t: She does not come to our parties.
Jakmile se objeví does, hlavní sloveso se vrací do základního tvaru. Správně je Does she like ice cream?, nikoli Does she likes ice cream? Koncovka -s už je obsažena v pomocném slovese does. Stejné pravidlo platí v záporu: She doesn’t like ice cream.
Otázka má obvykle pořadí pomocné sloveso, podmět a základní tvar významového slovesa. Příklady jsou Do you read Shakespeare?, Do they work together? a Does it snow in Canada? Při procvičování je užitečné nejprve najít podmět a až potom rozhodnout, zda patří do otázky do, nebo does.
Jak pracovat s testem na jazykologcz.com
Procvičování označené jako základní test present simple na jazykologcz.com je určeno začátečníkům. Zadání vyžaduje napsat správné doplnění do věty a nepoužívat členy. Test obsahuje deset krátkých úloh, v nichž se střídají kladné věty, zápory i otázky. Objevují se slovesa jako know, work, like, watch, come, snow, rain, arrive a have got.
Právě proto je present simple cvičení užitečné jako krátká kontrola po vysvětlení pravidel: student si ověří nejen koncovku třetí osoby, ale i fungování pomocných sloves. Úlohy jsou zasazené do jednoduchých vět, takže není nutné rozumět složité slovní zásobě. Důležité je soustředit se na gramatickou funkci každého slova.
Test také upozorňuje, že nevyplněná otázka se při odeslání automaticky považuje za chybnou. Proto má smysl pokusit se doplnit i odpověď, u které si student není jistý. Po dokončení lze řešení odeslat ke kontrole. Pro přidávání komentářů nebo diskusi je podle fungování webu nutné přihlášení či registrace.
Krátké procvičení před vyhodnocením
Než student odešle celý test, může si zopakovat nejčastější rozhodovací postup. Nejprve označí podmět, potom zjistí, zda jde o kladnou, zápornou, nebo tázací větu. Nakonec zkontroluje, zda se třetí osoba neobjevila ve spojení s pomocným slovesem does. Pomoci může tento přehled:
- u I, you, we, they používáme v kladné větě základní tvar slovesa;
- u he, she, it přidáváme v kladné větě obvykle -s nebo -es;
- v otázce používáme do nebo does a hlavní sloveso necháváme v základním tvaru;
- v záporu používáme don’t nebo doesn’t;
- sloveso have má ve třetí osobě tvar has.
Vyzkoušejte si například tyto věty: My father ___ in a factory., Does she ___ ice cream?, It ___ a lot. a Mary and Joe ___ together. Řešení jsou postupně works, like, rains a arrive. U druhé věty je podstatné, že po does už nenásleduje likes. U poslední věty rozhoduje množné číslo ve jménu dvou osob.
Nejčastější chyby při doplňování
Začátečníci často přidávají koncovku -s ke každému slovesu, protože si zapamatují pouze část pravidla. Věta They watches films. je však chybná; správně je They watch films. Opačný problém vzniká u třetí osoby: She work in a factory. musí být She works in a factory.
Další častou chybou je zdvojení koncovky po does. Tvar Does he works? je nesprávný, protože pomocné sloveso už ukazuje třetí osobu. Správná podoba zní Does he work? Pozornost si zaslouží také význam věty: u počasí používáme podmět it, takže otázka má podobu Does it snow in Canada?
Nejlepší kontrola proto nespočívá v mechanickém hledání písmene -s. Je třeba sledovat celou větnou konstrukci. Pokud student pravidelně rozlišuje podmět, typ věty a pomocné sloveso, zvládne základní úlohy z testu spolehlivěji a současně si vytvoří pevný základ pro další anglickou gramatiku.